Formazione Docenti – Le aule DADA (PNRR DM66/23)

Le aule DADA (Didattica per Ambienti di Apprendimento) rappresentano un’innovativa metodologia organizzativa e didattica che trasforma la scuola in un ambiente dinamico e stimolante. Questo modello prevede che non siano gli insegnanti a spostarsi tra le classi, ma gli studenti, i quali si recano in aule tematiche dedicate alle diverse discipline.

Ogni aula è organizzata per una specifica disciplina, con strumenti e risorse coerenti con la materia. Questo favorisce la contestualizzazione dell’apprendimento. La mobilità tra le aule responsabilizza gli studenti, favorendo autonomia, organizzazione e capacità di gestione del tempo. Gli spazi delle aule DADA sono progettati per promuovere il lavoro di gruppo, la condivisione di idee e la partecipazione attiva. L’ambiente personalizzato e tematico stimola l’interesse degli studenti, rendendo il processo di apprendimento più coinvolgente.

• Comprendere il modello DADA: analizzare i principi e le caratteristiche delle aule tematiche.
• Progettare ambienti di apprendimento: sviluppare spazi educativi funzionali e innovativi.
• Rivedere la didattica tradizionale: promuovere metodologie didattiche attive e collaborative.
• Gestire l’organizzazione scolastica: adottare strategie per una transizione efficace verso il modello DADA.