SCUOLA 4.0: Tecnologie Digitali e Metodologie Didattiche per l’Innovazione

Destinatari: Docenti della scuola primaria

 Formatore: Esperto esterno: prof. Viviano Causo

 Descrizione:

Il corso è finalizzato a favorire l’integrazione efficace delle tecnologie digitali nell’insegnamento; sviluppare competenze metodologiche innovative per un apprendimento attivo; promuovere l’utilizzo della dotazione digitale degli ambienti innovativi allestiti grazie ai fondi PNRR – Next Generation Classroom (LEGO Education, robot PHOTON e Minecraft Education) per il potenziamento delle STEM e del pensiero computazionale; sperimentare nuove strategie didattiche in ambiente immersivo per favorire l’inclusione e la personalizzazione dell’apprendimento.

  1. Introduzione alle tecnologie digitali per la didattica:
    Panoramica sulle potenzialità degli strumenti digitali e della didattica immersiva.
    Integrazione delle tecnologie nel curricolo della scuola primaria.
  2.  LEGO Education e didattica STEM
    Attività pratiche con kit LEGO Education per lo sviluppo del problem solving.
    Strategie per il cooperative learning e il tinkering.
  3.  Robotica educativa con PHOTON
    Programmazione visuale per lo sviluppo del pensiero computazionale.
    Esperienze di apprendimento interdisciplinare con PHOTON.
  4. Minecraft Education per l’apprendimento immersivo
    Creazione di ambienti di apprendimento virtuali con Minecraft.
    Attività didattiche per discipline curricolari e sviluppo di soft skills.
  5. L’Aula Immersiva e la piattaforma Brickslab strategie per un apprendimento esperienziale
    Metodologie attive per la personalizzazione dei percorsi didattici.
    Applicazioni pratiche per la didattica inclusiva.
  • Metodologia:
    Laboratori pratici con l’utilizzo diretto degli strumenti tecnologici.
    Attività di cooperative learning e problem solving.
    Condivisione di buone pratiche e progettazione di unità di apprendimento.
    Progettazione e sperimentazione di metodologie innovative per migliorare la motivazione e l’apprendimento degli alunni.
    Creazione di percorsi didattici integrati con le tecnologie digitali acquistate dall’istituto.

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